Lärspridarna på Fredrikshovs slotts skola

I den maffiga aulan på Norra Real presenterade i dag eleverna ifrån åk 9 på Fredrikshovs slotts skola sitt specialarbete. Arbetet har skrivits i iBook author och presenterades som en bok från elevernas iPad.

Specialarbetet har pågått under våren och eleverna har blivit handledda av gymnasieelever från Norra Real. Många elever hade gjort egna filmer, 3D bilder och interaktiva bilder för att bättre illustrera sina kunskaper.

Ämnena i år var:

Rakel -  ett informationssytem som polisen använder, solstormar, genteknik, nanoteknik, vattenkristaller, slukhål, framtidens energi, syntetiska organ, svarta hål, tropiska cykloner, evolutionslära och dopamin.

Jag är så stolt över våra duktiga elever som ställer sig på en scen med en stor publik och genomför sin presentation med en säkerhet som många vuxna saknar.

Efter en lång dag med hårt arbetande lärare och elever fick vi det hedervärda priset ”Skandinaviens mest intressanta skolutvecklingsprojekt.” Vi är så stolta och glada!

Eleverna som var med under dagen var fenomenala på att berätta om sitt projekt. Projektbeskrivningen finns inom kort på iBooks att ladda hem gratis. Elevernas arbeten ska också publiceras. Vi har inte bestämt var riktigt än bara.

Dagarna på SETT2012 har inneburit givande möten, nya idéer, fantastiska projekt utställda av skolor och kommuner. Lite extra bra tyckte vi om Ystad! Det bästa är att vi nu är så många som vill se en förändring, och som jobbar aktivt för att den ska bli till inom den trögrörliga institutionen skolan.

Några citat från våra elever:

”Det är så kul att få berätta om mitt arbete. Det känns mer meningsfullt att ha gjort det.”

”Det är kul att jag kan lära vuxna något.”

”När barn ser godis frågar de om de får ta, här springer alla vuxna omkring och bara roffar åt sig.”

Stort tack till alla som kom och hälsade på oss i vår monter!

Fredrikshovs slotts skola samarbetar med en skola i Spanien och varje år deltar elever från åk 6 i ett utbyte, som innebär att spanska elever kommer och bor hos våra i ca 14 dagar och sedan åker de svenska eleverna till Spanien och bor där. Eleverna jobbar i projekt och har innan besöket kontakt via skype och mail. Innan eleverna ses ska de presentera sig själva och tidigare har vi gjort det genom att de har skrivit ett brev. I år spelar de in en film som de redigerar i iMovie. Eleverna har filmat sina hem, sin familj, när de har utövat sina fritidsintressen och annat som de gärna velat ha med i sin film.

Först gjorde de ett bildmanus med hjälp av mallen som finns i Pages och sedan skrev de ett talmanus. Sedan var det dags för att filma och redigera filmerna i iMovie. Eleverna gör riktiga proffsproduktioner och de tycker att det är så kul.

Det var stor aktivitet i Fredrikshovs slotts skolas matsal i dag när eleverna i åk 9 påbörjade sitt specialarbete. De får handledning av gymnasieelever från Norra Real som läser kursen pedagogiskt ledarskap.

Kommunikation mellan elever och handledare sker i Google docs där även lärare i olika ämnen och klasskompisar är inbjudna. Feed forward ges kontinuerligt. Mer information om detta projekt kommer inom kort.

Jag konstaterar efter fem dagar i London fyllda med inspirerande föreläsningar och skolbesök, att vi på Fredrikshovs slotts skola har kommit långt när det gäller användandet av datorer och iPads i undervisningen. Den stora utmaningen för oss är att fortsätta utveckla och omdefeniera lärandet med hjälp av vår 1-1 satsning.

Föreläsningen som inspirerade mig allra mest var Lotta Franssons föreläsning om att dokumentera det digitala lärandet. Med värme och humor gav hon konkreta exempel på hur det går att jobba med feedforward enkelt i Google docs. Vi måste utveckla användandet och avsätta tid när vi kommer tillbaka till skolan för att peppa alla kollegor. En stor fördel är att den formativa bedömningen blir så tydlig och dokumenterad.

Joakim Thornströms föreläsning om sociala medier var fullspäckad med bra länkar och han är både rolig, intressant och väldigt positiv som föreläsare. Jag har hört honom förut under Tänk om utbildningen och det går inte att inte bli smittad av hans entusiasm. Han tog dessutom upp ett exempel från vår blogg där vår förra lärspridarkollega Mats Nilsson hade använt Voicethread i undervisning. Kul!

Kort och gott en givande resa. Nu är det en timma kvar till Stockholm och nu ska jag kolla nyheter på Facebook. Det här inlägget skrevs på planet med fri wifi. Gillar mycket!

På Sollentuna international jobbar de med elever med olika svårigheter och de har sett en enorm utveckling hos eleverna sedan de började jobba med iPads. Vi fick se filmer där pedagoger och elever berättade om hur de jobbar. Spännande och väldigt givande dragning. Tips till pedagoger som undervisar i engelska för barn i de lägre åldrarna är appen Tap the frog.